அனுப்புங்கள், முன்னோக்கி செலுத்துங்கள்

மக்கள் என்னிடம் அடிக்கடி கேட்கிறார்கள், “நீங்கள் வேறு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுத்திருக்கலாம்; ஏன் [just] கற்பிக்கவா?” “ஏன் கற்பிக்கக்கூடாது?” என்ற கேள்வியுடன் நான் அவர்களுக்கு பதிலளிக்கிறேன்.

என்னைப் பொறுத்தவரை, கற்பித்தல் என்பது “மிகவும்” மற்றும் “உன்னதமான” தொழில். ஆம், மிகவும் உன்னதமானது, ஏனென்றால் இது ஒரு தொழில் மட்டுமல்ல, ஒரு தொழில். எல்லோரும் கற்பிக்க அழைக்கப்படுவதில்லை, இளம் வாழ்க்கையை சிறந்த மனிதர்களாக ஆக்க வேண்டும் என்ற நம்பிக்கை உள்ளவர்கள் மற்றும் கற்பித்தலின் பலனை சகித்துக்கொள்ளவும் அறுவடை செய்யவும் நுகத்தடியை எடுக்க தயாராக இருப்பவர்கள் மட்டுமே. இந்த தியாகம் மற்றும் நிறைவேற்றும் பணி அனைத்தும் ஒரு தீப்பொறியுடன் தொடங்குகிறது.

“நெருப்பு பிரகாசிக்க ஒரு தீப்பொறி மட்டுமே தேவை…”

நான் அவர்களைப் போல இருக்க விரும்பும் அளவுக்கு ஆசிரியர்கள் என் வாழ்க்கையை பெரிதும் பாதித்துள்ளனர். எனது கல்வி முழுவதும் எனது ஆசிரியர்கள் பலர் எனது கதாநாயகர்களாகவும் முன்மாதிரிகளாகவும் மாறியுள்ளனர். தொடக்கப் பள்ளியில், நான் எப்போதும் ஒரு பிரிவில் இருந்து மற்றொரு பிரிவுக்கு மாற்றப்பட்டேன். நான் எந்த நண்பர்களையும் காணவில்லை, நான் பயந்தவனாகவும் அமைதியாகவும் இருந்தேன். எனது ஆசிரியர் எனக்கு பணிகளைக் கொடுக்கும் வரை, அது இறுதியில் நண்பர்களைக் கண்டறியவும் பள்ளிப்படிப்பை அனுபவிக்கவும் எனக்கு உதவியது. ஒவ்வொரு முறையும் நான் ஒரு பணியை முடிக்கும்போது, ​​அவர்களின் எளிமையான பாராட்டுக்கள் என்னால் முடிந்ததைச் செய்ய எனக்கு தைரியத்தை அளித்தன. அந்த நட்சத்திர முத்திரைகள் ராக்கெட் பூஸ்டர்கள் போல இருந்தன, என் தன்னம்பிக்கை நட்சத்திரங்களைத் தாண்டிச் செல்லச் செய்தது.

கற்கும் ஆர்வத்தைக் கண்டு எனது ஆசிரியர்கள் என்னைப் பள்ளிப் போட்டிகளில் பங்கேற்கத் தேர்வு செய்யத் தொடங்கினர். அப்போதிருந்து, நான் அங்கீகாரம் பெற ஆரம்பித்தேன். பெரும்பாலும், எனது பெற்றோர் விழாவில் கலந்து கொள்ள முடியாதபோது, ​​​​எனது ஆசிரியர்கள் மேடையில் என் பக்கத்தில் இருந்து என்னை வாழ்த்துவார்கள்.

எனது எளிய வெற்றிகளில் மட்டுமல்ல, நான் தடுமாறிய நேரங்களிலும் எனது ஆசிரியர்கள் இருந்தனர். நான் அடிக்கடி எழுத்துப்பிழை மற்றும் கணிதத்தில் பூஜ்ஜியத்தைப் பெற்றேன். என் ஆசிரியர்கள் மிகவும் பொறுமையாக இருந்தனர். பரிகாரம் செய்ய தங்கள் நேரத்தை செலவிட்டனர். அந்த திகிலூட்டும் பின்னங்களும் எழுத்துச் சொற்களும் என் நண்பர்களாகிவிட்டன.

அப்போது என் வாழ்வின் மிக மோசமான நிகழ்வு ஒன்று நடந்தது. அது என் இதயத்தை பயங்கரமாக உடைத்தது. நான் கடவுளைக் கூட கேள்வி கேட்டேன் – அமைதியாக ஜெபித்து அழுதேன். என் தாயை இழந்தேன். நான் பல வாரங்களாக பள்ளிக்கு வரவில்லை. எனது தாயார் இறந்துவிட்டதாக எனது ஆசிரியருக்குச் செய்தி கிடைத்தது. அவளும் என் வகுப்பு தோழர்களும் என்னைச் சந்தித்தார்கள். என் அம்மா உயிரோடு இருப்பது போல் என்னிடம் பேசினாள். துக்கத்திலும் துயரத்திலும் என் ஆசிரியர் எனக்கு ஆறுதல் கூறினார்.

உயர்நிலைப் பள்ளி நீங்கள் அதை உருவாக்குகிறீர்கள் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். இது வாழ்க்கையின் சிறந்த ஆண்டுகளில் ஒன்றாகக் கருதப்படுகிறது, ஆனால் முக்கியமான விஷயங்களை நாம் மதிக்கத் தொடங்கும் நேரம் மற்றும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள மக்களால் செல்வாக்கு பெறும் நேரம். இப்படித்தான் ஆசிரியர்கள் என் வாழ்க்கையைப் பெரிதும் பாதித்திருக்கிறார்கள். அவர்களை எனது இரண்டாவது பெற்றோராக கருதுகிறேன். முக்கியமான வாழ்க்கை முடிவுகளை எடைபோடுவதற்கு அவை மாணவர்களுக்கான நல்ல ஆலோசனைகள். அறிவும் அனுபவமும் கொண்ட வழிகாட்டிகளாக அவர்களைப் பார்க்கிறேன். அவை என் மனதிற்கு அறிவை ஊட்டியது மட்டுமின்றி, மனித நேயம் மற்றும் நற்குணத்தின் முக்கிய பண்புகளையும் புகுத்தின.

ஒரு மாணவனாக, நான் வாழ்க்கையில் பல சவால்களை சந்தித்திருக்கிறேன். நான் மன ரீதியாகவும், உணர்ச்சி ரீதியாகவும், உடல் ரீதியாகவும், நிதி ரீதியாகவும் போராடினேன். எனது வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு அம்சத்திலும் எனது ஆசிரியர்கள் என்னை ஆதரித்தனர். தங்களால் இயன்ற எல்லா வகையிலும் எனக்கு உதவினார்கள். அவர்களிடமிருந்து நான் பெற்ற அனைத்து ஆதரவுக்கும் உதவிக்கும் நான் நன்றியுள்ளவனாக இருக்க முடியாது.

நான் கல்லூரிக்கு விண்ணப்பிக்க வேண்டிய நேரம் எனக்கு நினைவிருக்கிறது. நுழைவுத் தேர்வுக்கு கட்டணம் செலுத்த ஆசிரியர் ஒருவர் முன்வந்தார். நான் மிகவும் அதிர்ச்சியடைந்தேன், அதே நேரத்தில் நன்றியுள்ளவனாக இருந்தேன். பணம் கிடைத்தவுடன் திருப்பித் தருகிறேன் என்று ஆசிரியரிடம் கூறினேன். ஆனால் என் ஆசிரியர் பதிலளித்தார், “அதற்குப் பதிலாக, அதைத் தேவைப்படும் வேறு சிலருக்கு முன்னோக்கி செலுத்துங்கள், இதனால் நல்ல செயல்களின் முடிவில்லாத சுழற்சி இருக்கும்.” உண்மையில், ஆசிரியர்கள் கடவுளிடமிருந்து வரும் தேவதூதர்கள்.

இந்த வரி என் இதயத்தில் எதிரொலித்தது. நான் சிந்தித்து இறுதியாக கற்பித்தலைத் தொடர முடிவு செய்தேன். அந்த வார்த்தைகள், நாளைய இளம் மனங்களை வடிவமைக்கும் சவாலை ஏற்கத் தயாராக இருக்கும் ஒரு சிலரின் பாதையைப் பின்பற்ற என்னை ஊக்கப்படுத்தியது. அடுத்த தலைமுறைக்கு ஊக்கமளிக்க, மற்றவர்களையும் தொட வேண்டும் என்ற நம்பிக்கையுடன் நான் கல்வியைத் தொடர்கிறேன்.

இப்போது, ​​நான் ஒரு கல்வி அமைப்பில் இருக்கிறேன். அதை முன்னோக்கி செலுத்தும் கொள்கையை நான் வாழ விரும்புகிறேன். நான் இப்போது எனது அல்மா மேட்டரில் பொது ஆசிரியராகப் பணிபுரிகிறேன். ஒரு ஆசிரியராக மாறாதவரை ஒருவரின் வாழ்க்கையை யாராலும் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. நான் ஆசிரியர்களை உயர்வாக நினைக்கிறேன்; அவர்கள் சூப்பர் ஹீரோக்கள் போன்றவர்கள். அவர்கள் ஒரு மலையைத் தூக்கி தோட்டாக்களை நிறுத்த முடியும். ஆனால் சூப்பர் ஹீரோக்களைப் போலவே, அவர்களுக்கும் பலவீனங்கள் உள்ளன. இருமுகக் காசுகள் போல வாழ்கிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு ஒரு பக்கத்தை மட்டுமே காட்டுகிறார்கள் – அவர்கள் எந்தக் கறையும் இல்லாத பக்கம். இதற்கிடையில், மறுபக்கம் கவலைகள், பிரச்சினைகள் மற்றும் கவலைகளால் மூடப்பட்டிருக்கும். நான் அவற்றை அனுபவித்திருக்கிறேன். நான் உழைத்த காரியங்கள் பலன் தருமா என்று சோர்வு என்னை கேள்விக்குள்ளாக்கிய நேரங்களும் உண்டு. ஆசிரியர்கள் பெரும்பாலும் குறைத்து மதிப்பிடப்படுகிறார்கள் மற்றும் குறைத்து மதிப்பிடப்படுகிறார்கள். இது இருந்தபோதிலும், நாங்கள், ஆசிரியர்கள், ஒரு பார்வையாளர்களுக்காக விளையாட வேண்டும். நாம் எப்படி கடினமாக உழைக்கிறோம், அவருடைய அன்பினால் மற்றவர்களுக்கு சேவை செய்கிறோம் என்பதை அவர் அறிவார்.

ஆசிரியர்களை நான் நினைவில் வைத்திருப்பது போல் மாணவர்களாலும் எப்போதும் நினைவில் வைத்திருப்பார்கள். ஆசிரியர்கள் வினையூக்கிகள், அவர்களின் செல்வாக்கு நித்தியத்தை பாதிக்கிறது. உங்கள் ஆசிரியர்களிடம் இருந்து நீங்கள் பெற்ற நல்ல விஷயங்களை, அவர்களுக்கு தெரியப்படுத்துங்கள், அனுப்புங்கள்! அதனால் பலர் உத்வேகம் பெறுவார்கள். உங்கள் ஆசிரியரிடமிருந்து நீங்கள் பெற்ற கருணை, அதை முன்னோக்கி செலுத்துங்கள்! இதன் மூலம், உங்கள் ஆசிரியர்கள் ஏற்கனவே மிகப்பெரிய வெகுமதியைப் பெற்றிருப்பார்கள்.

—————–

ஜூலி ஆன் பி. ரூயிஸ், 26, மாண்டலுயோங் நகரில் உள்ள ஒரு பொதுப் பள்ளி ஆசிரியை, தற்போது பிலிப்பைன்ஸ் நார்மல் யுனிவர்சிட்டியில் முதுகலைப் பட்டம் எடுத்து வருகிறார்.

உங்கள் தினசரி டோஸ் அச்சமற்ற காட்சிகள்

அடுத்து படிக்கவும்

சமீபத்திய செய்திகளையும் தகவலையும் தவறவிடாதீர்கள்.

பிலிப்பைன்ஸ் டெய்லி இன்க்வைரர் மற்றும் பிற 70+ தலைப்புகளுக்கான அணுகலைப் பெற INQUIRER PLUS க்கு குழுசேரவும், 5 கேஜெட்கள் வரை பகிரவும், செய்திகளைக் கேட்கவும், அதிகாலை 4 மணிக்குப் பதிவிறக்கவும் & சமூக ஊடகங்களில் கட்டுரைகளைப் பகிரவும். 896 6000 ஐ அழைக்கவும்.

கருத்து, புகார்கள் அல்லது விசாரணைகளுக்கு எங்களை தொடர்பு கொள்ளவும்.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *